Mokyklos naujienos

Unesco klasė didžiausiame Lietuvos Mineralų muziejuje

UNESCO klasė turėjo pamoką didžiausiame  Lietuvoje Mineralų muziejuje, kurios metų aiškinosi žemės gelmių formavimąsį prieš daugybę milijardų metų. Mokslų daktarė Neringa Gastevičienė, mokiniams parodė kaip formavosi žemė ir pirmoji gyvybė joje.Po pamokos mokiniai turėjo puikią galimybę pasižvalgyti po muziejų ir stebėti gausiai sukauptą kokekciją.

Sausio 13-osios minėjimas

Vilniaus Žemynos gimnazija paminėjo Laisvės gynėjų dieną. Vyko pilietinės iniciatyvos akcija „Atmintis gyva, nes liudija”, kurios metu languose suspindo atminimo žvakutės, o gimnazijos kieme buvo uždegtas atminimo laužas. Nuotraukų autorė Kamilia Gaverska.

„Pražydom LAISVEI”

Prasmingiausia auka. Ir lygių jei – nėra. Atminties neištrins greitai bėgantys metai. Žemei duota tylėti, o žmogui – kalbėti. Tai šventa atmintis. Ir pasaulis tai mato. Nes tai mūsų stiprybė. Tiesa. Ir garbė. Tremtinė ir poetė Danutė Mažeikienė Nuotraukų autorė Kamilia Gaverska

Fotografijų konkursas „GATVĖS KULTŪRA IR SPORTAS 2022“

2022 m. lapkričio – gruodžio mėn. mokiniai iš įvairių šalies mokyklų dalyvavo Vilniaus „Laisvės“ gimnazijos organizuotame Lietuvos mokinių fotografijos konkurse „Gatvės kultūra ir sportas 2022“. Konkursu, skirtu Lietuvos jaunimo metams ir Lietuvos krepšinio šimtmečio metams, buvo siekiama populiarinti fotografiją kaip saviraiškos priemonę, ugdyti mokinių kūrybinius bei informacinių technologijų gebėjimus. Festivalio dalyviai (Bubulas Dovydas,

XXXI tradicinis tarptautinis pagarbos bėgimas „Gyvybės ir mirties keliu“

Š. m. sausio 7 dieną (šeštadienį) Vilniuje vyko XXXI tradicinis tarptautinis pagarbos bėgimas „Gyvybės ir mirties keliu“. Fizinio ugdymo mokytojo E. Liekio paskatinti šiame bėgime dalyvavo ir 9 km. trasą įveikė 20 Žemynos gimnazijos moksleivių. Iš vaikinų geriausiai pasirodė  2C klasės mokinys M. Orlavičius, o iš merginų – 2C klasės mokinė

71-oji matematikos olimpiada I-asis etapas

2022 m. gruodžio 2 d. mūsų gimnazijoje 201 ir 217 kabinetuose  vyko 71-osios matematikos olimpiados I-asis etapas, kuriame varžėsi 55 mokiniai iš 1-4 gimnazijos klasių. Per 100 min. kiekvienas  dalyvis galėjo maksimaliai surinkti  20t. Užduotys buvo įdomios ir reikalaujančios ne tik žinių, bet ir loginio mąstymo, greitos orientacijos.  Prizinių vietų

Tradicinio sostinės kalėdinių vitrinų konkurso laimėtojai

Vilnius išsirinko 5 įspūdingiausius miesto puošėjus, kuriančius Kalėdų nuotaiką mieste tvariai ir jaukiai. Šiemet konkursas sulaukė rekordinio dalyvių skaičiaus – varžėsi net 60 išpuoštų miesto vitrinų, pastatų fasadų, pasažų, kiemelių.  Konkurso komisijos balsavimu, tarp tvariausiai ir originaliausiai pasipuošusių Vilniuje – ir eglutė iš geležinkelio bėgių, ir iš austrių geldelių sukurtą

Klimato teisingumo hakatonas „ActJust: Hack for Climate Justice“

Gruodžio 16 – 17 dienomis vyko respublikinis Vystomojo bendradarbiavimo platformos ir Žaliosios politikos institutas organizuotas klimato teisingumo hakatonas „ActJust: Hack for Climate Justice“. Jame dalyvavo komandos iš keturių Lietuvos miestų: „Vilniaus Radvilų gimnazija“ (Vilnius), „Chloroplastai“ (Kaunas), „Mandarinas“ (Šiauliai), „Žemyna“ (Vilnius), „Žibutės“ (Klaipėda), „Pirmi ir taškas“ (Kaunas). Mūsų gimnazijai atstovavo Evelinos

Projektas „Medijų raštingumas multiplikatoriams 3“

Tęsiant projektą „Medijų raštingumas multiplikatoriams 3“, visai neseniai Vilniaus licėjuje pristatėme plačiajai bendruomenei savo mažuosius projektus, vykdytus gimnazijoje. Nagrinėdami surinktų straipsnių ir įrašų socialiniuose tinkluose pavyzdžius, aptarėme medijų vaidmenį demokratinėje visuomenėje ir mokėmės kritiškai vertinti jų turinį, lavinome IT naudojimo įgūdžius. Veiklos įtraukė, patiko ir organizatoriams ir dalyviams, o dalyvavimas

Finansinio raštingumo paskaita mokiniams

Gruodžio 15 d. Žemynos gimnazijoje viešėjo Vilniaus universiteto Ekonomikos ir verslo administravimo fakulteto profesorė Dr. Alfreda, kuri supažindino mokinius su finansiniu raštingumu. Finansiškai raštingas žmogus – pajėgus priimti racionalius ir tinkamus finansinius sprendimus sau. Mokiniai aktyviai diskutavo tokiomis temomis kaip: • ar norėtų būti turtingi, • kaip uždirbti savo pirmąjį