Informacija skirta susipažinti mokiniams
Vertinga informacija, dokumentai tėvams
Mokyklos tvarkos ir kita informacija
Užsisakykite naujausias knygas
Vilniaus Žemynos gimnazija – saugioje ir jaukioje aplinkoje ugdanti kūrybingą, emocinės, intelektinės ir kultūrinės brandos siekiančią asmenybę.
Spalio 29 d. Ąžuolas Afanasjevas geografijos pamokos metu inicijavo debatus tema „Ar globalizacija padeda jaunimui tapti tvaresniam, ar skatina perteklinį vartojimą?“. Remdamasis „Erasmus+“ mainų projekto patirtimi diskutuojant su kitataučiais, Ąžuolas šią neformalaus ugdymo iniciatyvą pritaikė mokyklos bendruomenėje. Bendradarbiaudamas su geografijos mokytojais Sauliumi Jaruševičiumi ir Dovile Baužiene, jis sėkmingai įgyvendino šį
Sulaukėme svečių iš įvairių aukštųjų mokyklų, profesinio mokymo įstaigų ir organizacijų. Mus aplankė: Vilniaus universitetas (VU), VILNIUS TECH, Kauno technologijos universitetas (KTU), Vytauto Didžiojo universitetas (VDU), Generolo Jono Žemaičio Lietuvos karo akademija, Mykolo Romerio universitetas (MRU), Vilniaus kolegija (VIKO), Vilniaus automechanikos ir verslo mokykla, TECHIN; Valstybės sienos apsaugos tarnyba, Vilniaus
Užauginti santykį, kartais atrodo, kad mums, Žemės gyventojams, šiandien labiau nei bet kada reikia mokytis išgirsti vieniems kitus. Skubėdami, turėdami skirtingas patirtis, nuomones ir jausmus, neretai pamirštame, kad nebūtina visada sutarti – kartais pakanka nuoširdžiai pabandyti suprasti. Santykiai su artimaisiais, ypač su savo vaikais, gyvi ir nuolat kintantys: švelnūs, banguoti,
Lapkričio 17 d. kviečiame į Deimilės Šumskytės autorinę parodą „Tavo šviesa pati užges“! Laukiami visi, norintys pasinerti į kūrybos, spalvų ir šviesos pasaulį. Iki susitikimo!
Ic klasės mokiniai pradėjo projektinę veiklą bendradarbiaudami su VILNIUS TECH. Pirmojo susitikimo metu gimnazistai dalyvavo Matematinės statistikos katedros dėstytojos dr. Vilmos Nekrašaitės-Liegės paskaitoje: Nuo idėjos iki tyrimo. Mokiniai susipažino su projektinio darbo rengimo etapais, sužinojo, nuo ko pradėti tyrimą ir kaip tinkamai rinkti duomenis. Po paskaitos jie aplankė Multimedijos laboratoriją.
Rugsėjo 1-oji diena, antradienis! 9:30 val. Šventinis koncertas gimnazijos kieme. 10:00 val. Šventinė pamoka su klasės auklėtojais.
Didžiausias Lietuvos moksleivių sąskrydis sukvies net 24 tūkst. dalyvių!Šimtai moksleivių kolektyvų – chorų, orkestrų, šokių grupių – savo darbo rezultatus pristatys didžiosiose sostinės scenose ir LRT eteryje. Šventės programoje numatytos 6 moksleivių atliekamos, aukščiausio lygio profesionalų sukurtos programos, prikaustysiančios ir mokyklinio amžiaus žiūrovų, ir vyresnių Dainų švenčių gerbėjų dėmesį. Daugiau info https://www.lmds.lt/
Kurkime saugią mokyklos bendruomenę kartu! – Dėvėti šalmą – tai būtina priemonė, mažinanti sunkių galvos traumų riziką. – Naudoti atšvaitus ir šviesas – ypač ryte arba esant prastam matomumui. – Vairuoti atsargiai – laikytis leistino greičio, vengti staigių manevrų. – Rinktis tik saugias, leistinas vietas važiavimui – važiuoti dviračių takais, o jų nesant – kuo
Spalio 28 dieną NBA sporto salėje vyko Vilniaus miesto mokyklų žaidynių krepšinio 3×3 vaikinų varžybų pirmasis etapas. F pogrupyje varžėsi keturios komandos: Žemynos progimnazijos, Gabijos progimnazijos, Vydūno progimnazijos ir Žemynos gimnazijos. Pirmąsias rungtynes mūsų gimnazijos vaikinai žaidė su Žemynos progimnazijos komanda ir varžovams nusileido minimaliu skirtumu. Antrosiose rungtynėse susitiko su
Spalio 19 dieną Pilaitės gimnazijos sporto salėje vyko draugiškos vaikinų krepšinio varžybos tarp Žemynos ir Pilaitės gimnazijų krepšininkų. Dalis žemyniečių krepšininkų buvo patyrę traumų ir negalėjo padėti savo komandai aikštelėje. Pirmuosius du kėlinius žemyniečiai atsilaikė, tačiau trečiajame kėlinyje jau buvo jaučiamas nuovargis – metimai tapo netikslūs, pasitaikė klaidų gynyboje. Pergalę
Spalio 15 dieną Pasakų parke kroso estafetės 4 × 500 m varžybomis prasidėjo Vilniaus gimnazistų XXIV sporto žaidynės. Jose dalyvavo 10 merginų ir 11 vaikinų komandų, tarp jų – ir VŽG gimnazijos merginų bei vaikinų komandos. Mūsų gimnazijos merginų komanda užėmė 7-ąją, o vaikinų – 8-ąją vietą. Dėkojame mokiniams, kurie nepabūgo sudėtingos trasos ir garbingai atstovavo
Rugsėjo 29 dieną minima Europos mokyklų sporto diena, kurios tikslas – skatinti mokinių fizinį aktyvumą ir džiaugsmą judėti. Ši iniciatyva prieš daugiau nei dešimtmetį pradėta įgyvendinti Vengrijos mokyklose ir šiandien suburia mokinius aktyviai bei smagiai praleisti laiką. Vilniaus Žemynos gimnazijos fizinio ugdymo mokytojai šią dieną paminėjo kartu su pirmų gimnazijos
Rugsėjo 30 dieną Žemynos gimnazijos vaikinų krepšinio komanda naują sezoną pradėjo draugiškomis rungtynėmis su Gabijos gimnazijos krepšininkais. Nors pirmosiose sezono rungtynėse abi komandos tiek puolime, tiek gynyboje darė nemažai klaidų, pergalę rezultatu 83:80 iškovojo žemyniečiai. Ačiū, žemyniečiai, už pergalę! Tikimės, kad, naujojo kapitono Mariaus vedami ir į komandą įsitraukus naujiems
Gegužės 14 dieną Antakalnio gimnazijoje vyko Vilniaus gimnazistų XXIII sporto žaidynių vaikinų tinklinio varžybos. Mūsų gimnazijos tinklinio komanda sėkmingai pasirodė pirmajame etape, kuriame varžėsi su Antakalnio ir A. Kulviečio gimnazijų komandomis. Gegužės 18 dieną antrajame varžybų etape susitikome su Žvėryno ir S. Daukanto gimnazijų komandomis. Varžybos buvo įtemptos ir pareikalavo daug
Edukacinę dieną 3D klasės mokiniai praleido aktyviai ir azartiškai – apsilankėme „Lazertrone“! Pasiskirstę į keturias komandas, mokiniai išbandė savo taiklumą, greitį, strateginį mąstymą ir komandinio darbo gebėjimus. Netilo emocijos, netrūko azarto, gerų įspūdžių ir draugiškos konkurencijos. O kur čia fizika? Pasirodo, ji visur! Lazerio spinduliai, šviesos sklidimas, elektronika, judėjimas, energija
Spalio 27 dieną Vilniaus Žemynos gimnazijos mokinių komanda ir ją lydėjusios mokytojos lankėsi Garliavos Juozo Lukšos gimnazijoje, kurioje vyko respublikinė STEAM mokytojų ir mokinių konferencija „Mokslas ir kūrybiškumas ugdyme“. Konferencijoje mūsų mokyklai atstovavo du fizikos projektai, atskleidžiantys mokinių domėjimąsi aplinkos tyrimais, fizikiniais reiškiniais ir jų pritaikymu kasdieniame gyvenime. Pirmąjį projektą
Siekiant kurti šiltus, pagarbius ir bendruomeniškus santykius, VŽG tėvai visada skatinami būti aktyvia gimnazijos bendruomenės dalimi – ateiti į mokyklą, susitikti su mokiniais, pasidalyti savo patirtimi, papasakoti apie savo darbą, pomėgius, veiklas, gyvenimo patirtis ir taip padėti mokiniams atrasti naujas galimybes bei įkvėpti juos domėtis pasauliu, esančiu už mokyklos ribų. 2026
STEAM klasės mokiniai, pasinaudodami pamokoje įgytomis žiniomis apie DNR sandarą, šiandien ėmėsi praktinės užduoties – patys konstravo DNR modelį. Atrodo, kad iš pradžių viskas paprasta: cukrus, fosfatas, azotinės bazės… O tada prasideda tikrasis iššūkis – kur čia ta A turi poruotis su T, o G su C Kurdami modelį mokiniai ne tik
Gegužės 28–31 dienomis Klaipėdoje vyko didžiausias Europoje STEAM mokytojų festivalis – Science on Stage 2026, subūręs šimtus pedagogų iš daugiau nei 30 Europos šalių. Festivalio metu mokytojai pristatė inovatyviausius projektus, dalijosi kūrybiškomis pamokų idėjomis, vedė dirbtuves ir mezgė naujus tarptautinio bendradarbiavimo ryšius. Vis dėlto bendradarbiavimas prasidėjo gerokai anksčiau nei festivalio
Spalio 29 d. Ąžuolas Afanasjevas geografijos pamokos metu inicijavo debatus tema „Ar globalizacija padeda jaunimui tapti tvaresniam, ar skatina perteklinį vartojimą?“. Remdamasis „Erasmus+“ mainų projekto patirtimi diskutuojant su kitataučiais, Ąžuolas šią neformalaus ugdymo iniciatyvą pritaikė mokyklos bendruomenėje. Bendradarbiaudamas su geografijos mokytojais Sauliumi Jaruševičiumi ir Dovile Baužiene, jis sėkmingai įgyvendino šį
Spalio 20 dieną 15 Žemynos gimnazijos mokinių dalyvavo paskaitose apie klimato kaitą ir Europos Sąjungos veiksmus šiai problemai spręsti. Renginį organizavo „AY Institute“, kurio tikslas – skatinti pozityvius pokyčius visuomenėje. Paskaitas vedė politikė Ieva Budraitė. Nors teorinės informacijos buvo nemažai, mokiniai aktyviai įsitraukė į diskusijas, dirbo grupėse kartu su kitais
Kaip istoriją papasakoti įdomiau, spalvingiau – kitaip? Kad suvoktume tarpukario Lietuvos ir pasaulio idėjas, per integruotą istorijos – literatūros pamoką 2g klasėje nagrinėjome madą. Kartu su Vilniaus Dizaino kolegijos Mados dizaino katedros dėstytoja Erika Gudiene keliavome per XXa. pirmos pusės įvykius. Visuomenės maištas, džiazo iškilimas, IV dešimtmečio ekonominė krizė labiausiai atpažįstama būtent per
Gegužės 21–24 dienomis būrys „Žemynos“ gimnazistų kartu su mokytojais vyko į pažintinę kelionę po dalį Lenkijos, Vokietijos ir Čekijos. Kelionė buvo išties turininga – aplankėme keletą įspūdingų istorinių miestų: Vroclavą, Dresdeną ir Prahą. Taip pat lankėmės įspūdingame gamtos objekte – smiltainio uolose, esančiose Saksonijos Šveicarijos nacionaliniame parke. Visos kelionės metu
2026 m. gegužės 20 d. Vilniaus Žemynos gimnazijoje vyko netradicinė etikos pamoka, kurią vedė miško terapijos praktikė (miško maudynių vedlė) Jurga Šikšnienė (basasamana.lt). Pamokoje „From Stress to Forest: ar galime atsipalaiduoti miške?“ II E klasės mokiniai susipažino su miško terapijos principais ir jos nauda emocinei sveikatai. Dešimtokai diskutavo apie stresą
Šiandien pristatome II g klasės integruotų lietuvių k. ir istorijos pamokų projektą – knygą „Epochos veidrodis“. Tai projektas, kuriame bandėme sujungti istoriją, meną ir kūrybiškumą į vieną bendrą darbą. Mūsų tikslas buvo ne tik pateikti informaciją apie skirtingas epochas, bet ir sukurti knygą, kuri pati vizualiai atspindėtų laiko tėkmę, skirtingus
Lapkričio 17 d. kviečiame į Deimilės Šumskytės autorinę parodą „Tavo šviesa pati užges“! Laukiami visi, norintys pasinerti į kūrybos, spalvų ir šviesos pasaulį. Iki susitikimo!
Kiekvienas žmogus turi savo istoriją. Ją pasakoja jo veidas, žvilgsnis, pasirinkimai ir darbai. O svarbiausia – tai, ką paliekame po savęs. Minėdami Prezidento Valdo Adamkaus 100-metį, mokiniai kūrė skirtingų žmonių portretus ir siluetus. Pasitelkę grafikos raiškos priemones, juodos ir baltos spalvų kontrastus, šviesą ir šešėlius, jie ieškojo būdų perteikti žmogaus
Kultūros paso edukacijoje Heksa Cinema mokiniai žiūrėjo filmą „Žaisti gyvenimą“, sukurtą pagal menininko paveikslus, kurie virtualioje realybėje atgyja ir prabyla spalvomis, emocijomis bei jautriomis gyvenimo istorijomis.Tai buvo daugiau nei filmo peržiūra – tai kvietimas sustoti, pažvelgti giliau ir susimąstyti apie tai, kas gyvenime iš tiesų svarbu. Kiek mūsų gyvenimuose telpa
Mūsų mokykloje atidaryta smagi ir netikėta paroda, kurią sukūrė 3–4 klasių dailės mokiniai. Šį kartą mokytojai atsidūrė ne prie lentos, o… mokinių piešiniuose! Šaržuose mokiniai pastebėjo tai, kas mokytojus išskiria ir daro atpažįstamus: šukuoseną, akinius, šypseną, aprangą, mimiką, laikyseną ir, žinoma, tą ypatingą mokytojo žvilgsnį. Kviečiame aplankyti parodą, surasti pažįstamus veidus ir pasitikrinti,
Skirta mokyklos direktorei Aldonai Šventickienei. Ši paroda – mokinių padėka už darbą, rūpestį, suteiktas galimybes ir kartu praleistus metus. Per šaržus – šiek tiek juoko, šilumos ir mūsų prisiminimų apie direktorę. Su dėkingumu, šypsena ir gražiais prisiminimais. Ačiū Jums už viską, ką sukūrėte, dovanojote ir paliekate mums bei mūsų mokyklai.
Birželio 6-7 dienomis Žemynos gimnazijos choras keliavo į Klaipėdą su tikslu pasirodyti Vakarų Lietuvos dainų šventėje “Dainos tėkmė: iš ištakų – į šimtmetį”. Kelionės metu nakvojome Klaipėdos uostamiesčio progimnazijoje. Šeštadienį turėjome laisvo laiko pasivaikščioti ir ištirti Klaipėdos miestą. Mokiniai bendravo ir dalinosi įspūdžiais. Sekmadienį susidėjome daiktus ir keliavome į generalinę
Ic klasės mokiniai pradėjo projektinę veiklą bendradarbiaudami su VILNIUS TECH. Pirmojo susitikimo metu gimnazistai dalyvavo Matematinės statistikos katedros dėstytojos dr. Vilmos Nekrašaitės-Liegės paskaitoje: Nuo idėjos iki tyrimo. Mokiniai susipažino su projektinio darbo rengimo etapais, sužinojo, nuo ko pradėti tyrimą ir kaip tinkamai rinkti duomenis. Po paskaitos jie aplankė Multimedijos laboratoriją.
Spalio 1-oji mūsų gimnazijos komandai tapo naujo iššūkių, idėjų ir kūrybos sezono pradžia! Dalyvavome projekto „Design. Engineer. Construct! Lithuania“ sezono atidarymo renginyje, į kurį susirinko daugiau nei 170 moksleivių iš 7 Lietuvos mokyklų. Į renginį vyko mūsų IT mokytoja ir 9 mokinių komanda, pasirengusi šių metų projekto iššūkiams. Atidarymo metu dalyviai susipažino su
Gegužės 21 d. vyko moksleivių KTU organizuojamo projekto „Design. Engineer. Construct! Lithuania“ (DEC LT) finalinis renginys. Nuo rugsėjo mėnesio komandos kūrė jaunimo laisvalaikio centro Kapitoniškėse viziją – projektavo, analizavo teritoriją, rengė architektūrinius sprendimus ir ieškojo tvarių idėjų ateities erdvei. Vertinimui dalyviai pateikė projekto aprašus, 2D ir 3D brėžinius bei baigiamąjį
Vilniaus Žemynos gimnazijoje 2026-04-29 d. įvykęs pirmųjų gimnazijos klasių mokinių matematikos konkursas ,,Lygčių sistemų sprendimas‘‘ tapo renginiu, subūrusiu gabiausius jaunuosius matematikos entuziastus iš įvairių sostinės mokyklų: Vilniaus M. Biržiškos, Žirmūnų, Gabijos, Šv. Jono Pauliaus II-ojo, Vytauto Didžiojo, Palaimintojo Teofiliaus Matulionio, Žemynos gimnazijų. Renginys vyko jaukioje , tačiau rimtai akademinei atmosferai
2025 m. gruodžio 4 d. mūsų gimnazijoje vyko 74-osios matematikos olimpiados I-asis etapas.Matematikos olimpiada – tai intelektualus konkursas moksleiviams, siekiant išbandyti ir pagilinti matematikos žinias, lavinti loginį mąstymą sprendžiant sudėtingas, kūrybiškas užduotis, kurios reikalauja ne standartinių schemų, bet gilesnio problemų supratimo. Olimpiada skirta moksleiviams, mėgstantiems matematiką, turintiems gabumų. Dalyviai skirstomi pagal amžiaus grupes, siekiant sąžiningos konkurencijos, bei apdovanojami
Prieš pusantrų metų laimėjome „Vilnius Tech Ateities inžinerija“ ir FL Technics ekskursiją. 2025-11-24Ekskursijos metu lankėmės lėktuvų techninės priežiūros angare, kur ruošiami ir tikrinami lėktuvai prieš skrydžius. Mokiniai susipažino su visomis lėktuvo paruošimo stadijomis – nuo patikros iki galutinio leidimo pakilti į orą, sužinodami, kiek daug lemia net mažiausia detalė. Iš
2026 m. spalio 30 d. 3A ir 3G klasių mokiniai lankėsi „Soviet Bunker“ – vietoje, kurioje galėjo nusikelti į sovietmečio realybę. Ekskursijos metu mokiniai patyrė netikėtų emocijų: nuostabą, smalsumą, šiurpuliukus ir net šiek tiek baimės. Jie išbandė to meto gyvenimo sąlygas, susipažino su sovietine propaganda, apribojimais ir kasdienybe. Tai buvo
Šiandien norime nuoširdžiai pasveikinti visus mokytojus ir padėkoti už jų kantrybę, įkvėpimą, žinias bei kasdienį darbą, padedantį augti ir atrasti naujus kelius. Ypatingi sveikinimai nuo 1B ir 1J klasių anglų kalbos ir vizualiųjų menų mokinių! Tegul mokytojo kasdienybėje netrūksta kūrybiškumo, gražių akimirkų, smalsių mokinių akių ir džiaugsmo matant savo darbo rezultatus.
Penktadienį, rugsėjo 25 dieną, gimnazijoje minėjome Europos kalbų dieną. Šia proga mus aplankė TNT Theatre Britain trupė ir pakvietė į spektaklį „Gulliver’s Travels“, sukurtą pagal gerai žinomą Jonathano Swifto kūrinį „Guliverio kelionės“. Spektaklyje atgijo nepaprasti Guliverio nuotykiai: kelionės į tolimus kraštus, netikėti susitikimai ir pasauliai, kuriuose viskas gali būti kitaip,
Praėjusį penktadienį minėjome Europos kalbų dieną. Šia proga 9–10 klasių mokiniai per antrosios užsienio kalbos – rusų, prancūzų, vokiečių ir ispanų – pamokas leidosi į kūrybinę kelionę po Europą. Kiekvienas mokinys pasirinko vieną Europos šalį ir sukūrė jai skirtą plakatą. Mokiniai ieškojo įdomių faktų apie pasirinktos šalies kultūrą, tradicijas, kalbą
Šį vakarą vyko anglų kalbos ir vizualiųjų menų metinio projekto pristatymas – jaukus, kūrybiškas ir bendrystės kupinas renginys. Mokiniai patys vedė vakarą, organizavo veiklas ir į jas įtraukė 1B klasės mokinius, mokyklos administraciją bei tėvelius. Direktorė pasveikino 1B klasės mokinius ir mokytojas, padėkojo už jų pastangas, kūrybiškumą ir aktyvumą, kurie
Balandžio 23 d., buvo švenčiama Ispanų kalbos diena – šventė, skirta pagerbti kalbą, kuria kasdien bendrauja daugiau nei puse milijardo žmonių 21 valstybėje. Tai kalba, peržengianti žemynus ir istorines patirtis. Ji skamba literatūros puslapiuose, dainų melodijose, filmų scenose ir kasdieniuose pokalbiuose, jungdama skirtingas kultūras į gyvybingą bendruomenę. Tuo metu, kai
Knyga gali tapti langu į kitą pasaulį, įkvėpti kurti, svajoti ir net geriau suprasti save. Tuo įsitikino ir mūsų gimnazijos IV B klasės mokinė Dominyka Šimulynaitė, dalyvavusi nuotolinėje konferencijoje „Knyga – būdas pažinti save”. Kartu su lietuvių kalbos ir literatūros mokytoja Inga Razulevičiūte ruošėmės konferencijai, apmąstėme pranešimo temą, ieškojome įdomių faktų
Kaip istoriją papasakoti įdomiau, spalvingiau – kitaip? Kad suvoktume tarpukario Lietuvos ir pasaulio idėjas, per integruotą istorijos – literatūros pamoką 2g klasėje nagrinėjome madą. Kartu su Vilniaus Dizaino kolegijos Mados dizaino katedros dėstytoja Erika Gudiene keliavome per XXa. pirmos pusės įvykius. Visuomenės maištas, džiazo iškilimas, IV dešimtmečio ekonominė krizė labiausiai atpažįstama būtent per
Spalio 7 dieną IV B ir C klasės mokiniai kartu su lietuvių kalbos ir literatūros mokytoja Inga Razulevičiūte gimnazijos klasės mokiniais lankėmės V. Mykolaičio-Putino ir B. Sruogos muziejuje Vilniuje, įsikūrusiame vadinamajame Profesorių name. Tai buvo prasminga ir įdomi literatūrinė kelionė, leidusi į rašytojų gyvenimą pažvelgti ne tik per jų kūrinius,
Laiškai – tai ryšys vieno su kitu, juose mūsų mintys, prisiminimai. Jie gali būti nuobodūs, trumpi, konkretūs. Anot amerikiečių rašytojo, Pulicerio premijos laimėtojo Marko van Doriano, laiškas, kuriuo tik atsakoma į kitą laišką – nevertas dėmesio. O kurdami laišką, kuriame svarstome ir kritiškai vertiname gyvenimo reiškinius, auginame save. Metinio projekto
Šiandien pristatome II g klasės integruotų lietuvių k. ir istorijos pamokų projektą – knygą „Epochos veidrodis“. Tai projektas, kuriame bandėme sujungti istoriją, meną ir kūrybiškumą į vieną bendrą darbą. Mūsų tikslas buvo ne tik pateikti informaciją apie skirtingas epochas, bet ir sukurti knygą, kuri pati vizualiai atspindėtų laiko tėkmę, skirtingus
Pavasarinis nerimas saulėtą balandžio savaitgalį išviliojo į ilgai planuotą kelionę po Rytų Europos miestus prie trijų skirtingų upių – Vroclavą, Drezdeną, Prahą. Šių miestų istorija – ir Lietuvos istorijos dalis. Po Antrojo pasaulinio karo Vroclave apsigyveno lietuvių, išvežtų priverstiniams darbams į Vokietiją, iš Drezdeno kilusi ATR XVIII a. pirmoje pusėje
Susipažinkite su gimnazijoje vykstančiomis veiklomis.
